一、专家及分组
邀请相关职能部门领导，非参评学院（部）的各位院长（主任）、教学副院长成立网评专家组。专家组分为5个，其中，定性指标网评组2个、定量指标网评组3个。每位专家对本年度参评的6个专业均要进行材料审阅，分工独立评价，实名打分。专家名单及分组另行通知。
1. 定性指标组：
第一组评审任务：评审第二项一级指标“培养模式”中的8个观测点
第二组评审任务：评审第五个一级指标“教学质量保障”中的3个观测点，第六项一级指标“培养效果”中的3个观测点，第七项一级指标“专业特色”
2.定量指标组：共计26个观测点（项目）。其中的生源情况（2项）、图书资料（2项）、就业率（1项）由评估办直接核算；其他21项由3个专家组分工核算。
第一组核查任务：核查并计算1个二级指标“师资基本情况”的7个观测点。
第二组核查任务：核查并计算 “教师科研情况”“教师教研情况”“本科教学工程与教学成果奖”3个二级指标中，共计8个观测点。
第三组核查任务：核查并计算“实验实践教学条件”“在校学生综合素质”2个二级指标中6个观测点。
每位专家均可下载并审阅6个专业的所有材料，从“专业信息填报表”中选择对应的项目、查看相应的支撑材料，进行核查、评价、计算。
二、材料提供
1.共用材料。已上传到由我校网络中心提供的专用服务器。下载方式单独通知每位专家（请专家尽快查收邮箱）。材料包括：
（1）参评6个专业的专业信息填报表、填报表支撑材料、专业自评报告；
（2）学校关于评估的文件，上级发布的专业评估指标体系。
2.个性材料。每个组分别提供一套，按所在评价组所承担的任务，通过邮箱分发给每位专家。材料包括：
（1）网评操作说明。每组根据任务，评价操作有所不同。
（2）项目核查方法。只提供给定量评价专家组
（3）评分表（含计算公式或评分标准）。根据每组任务，只选留所承担的项目分别制做评分表，分发到邮箱中。
三、评分及统计
1.每位专家根据分工，对照或核查参评6个专业的专业信息填报表、支撑材料、自评报告，按照评价标准、计算公式，对每个观测点核算或评出分值（每个观测点满分100），填入“评分表”。评分完成后，在“评分表”上签名，电子稿发回评估办信箱（邮箱：pingguban@hnuahe.edu.cn）。
2.评估办对回收的评分表进行统计，按照指标体系规定的权值加权后合计，统计出每个专业的网评得分。
3.未尽事宜可联系评估办相关负责同志，联系人：
张恒业：13607646472,86176308
魏 迪：18137150028,86170020
请各位网评专家于2019年1月8日前完成评价！
教学质量监控与评估办公室
2019年1月4日