7月1日上午，我校召开了2019-2020学年第二学期期末教学督导工作会议，会议在龙子湖校区生工组团B301会议室举行。副校长吴中、教学质量监控与评估办公室全体人员、全校督导专家参加了会议，会议由督导办副主任田秀群教授主持。
副校长吴中对本学期督导工作表示了肯定和感谢，并寄语督导工作，一是强调新时期督导在学校教学工作中的重要地位，指出学校设置督导机构，体现出对督导工作高度的重视，督导是学校教学质量、学生学习质量和教学秩序维护的有力保障；二是强调人才培养质量的高低与培养过程息息相关，督导的质量是人才培养质量的根本保障，督导在教学质量监控中起着重要的协同作用，教育教学质量，最终应该归结到学生的学习效果和质量上来，这些内容是我们对督导工作和教学质量监控的研究方向。
吴校长指出，我们的督导要不忘初心，砥砺前行，发挥应有的作用；督导的研究永远在路上，我们大家共同努力，为提升学校教育、教学水平和质量做出应有的贡献。
马海燕主任对本学期教学督导工作的总体情况做了总结，对疫情防控期间督导们克服困难，积极思考，灵活应对，多方式开展线上教学督导工作的成效表示感谢。
会上，各位督导专家主要就本学期线上教学督导情况进行了反馈，并提出意见和建议。线上教学存在的问题主要集中在以下几点：网络教学平台较多，平台应用效果差别较大；线上教学对学生学习状况比较难掌控；课程实践教学无法开展；部分外聘教授授课情况问题较多等问题。根据以上情况分析，督导们提出以下建议：疫情结束后“线上+线下”相结合的教学模式应继续应用；课程组授课的方式更有利于发挥团队优势等。
最后，马海燕主任对暑期和下学期督导工作进行了部署。特别指出，对本学期督导们发现的好的线上教学模式要进行跟踪和推广，今后督导工作要重视四个思考：什么样的课堂是好课堂、什么样的老师是好老师、督导应该发挥什么样的作用、督导如何给老师课堂教学客观评价，这是今后我们督导工作的努力方向。
