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专业评估

学校召开本科专业评估专题培训研讨会

发布时间:2018年06月27日 作者:张恒业

2018626日下午,学校在龙子湖校区召开本科专业评估专题培训研讨会,共同学习河南省本科专业评估方案,研讨学校本科专业评建工作。校长罗士喜,副书记、副校长曾照烨出席会议,教学质量监控与评估办公室、教务处有关领导,学校2013年、2014年开办并招生的本科专业所在学院院长、教学副院长、专业负责人等参加会议。会议由曾照烨主持。

罗士喜校长首先讲话。他要求大家要高度重视专业建设与评估工作,要吃透评估方案,深入研究专业评估指标体系,发扬持之以恒的精神,以高度的责任感和主人翁精神做好评建工作;要克服一切困难、抓住一切机会做好基础性工作,为学校的发展做出应有的贡献。

副书记、副校长曾照烨在研讨中提出三点要求:一是各学院要把专业评建工作自始至终当成学校的大事来抓,充分发挥院领导和老师们的主观能动性,常抓不懈才能做扎实、出成效;二是要着眼于大局,各部门、各教学单位在迎评工作中都要主动担当,不推诿、不找客观理由,认真研究专业评估“自己该如何办?”的问题,形成本部门本单位的思路和方案;三是要求质评办的同志要做好统筹,对第一批迎评的6个专业列出时间节点、制定出各阶段评建工作任务。曾校长说,今天的会议也标志着我校启动了专业评估工作,今后学校迎接各项评估任务重,已趋向于常态化,各学院对此要做好统筹安排,质评办要认真征询各学院的意见和建议,在人财物支持等方面向学校提出可行性方案。

教学质量监控与评估办公室主任杨宝进在研讨中,就如何正确认识专业评估的名次与分值,如何从学校层面和院部层面统筹好师资队伍,积极推动高职称人员、行政管理人员上讲台、进课堂,以及认真修订好本轮人才培养方案等发表了意见。

会上,教学质量监控与评估办公室副主任张恒业以《本科专业评估的程序及要义》为题做了主题报告,从四个方面分析了专业评估的意义、解读了专业评估方案和指标体系、讲解了专业评估的基本程序,结合我校情况分析了迎评工作需要把握的重点,并对我校迎评工作提出了三点建议。

在会议研讨中,参会的各学院院长、副院长、专业负责人,围绕专业评估指标体系、专业数据平台填报,以及迎评工作中各项机制和条件的建立,重要项目的查漏补缺,推进智慧校园建设等问题发表了意见和建议。

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